近期，武进区“心理与家庭教育专题研讨会”在区青少年活动中心举行，武进区教育局副局长周敏、基教科副科长庄骅参加调研。与会的有武进区心理工作室和名班主任工作室领衔人、部分学校代表，《中小学班主任》杂志社代表。

出席成员首先参观了武进区未成年人成长指导中心（区家长总校）的功能场馆，听取负责人张良的工作流程介绍。

会议由庄骅副科长主持，首先听取了区未成年人成长指导中心张良老师的工作汇报：一是树立“治未病”理念，抓好心理与家庭教育的普及教育，开展百场宣讲、线上父母读书会和系列微课；二是夯实心理与家庭教育常规化服务，先后开办十三期父母精品班，提供线上、电话、个案面询等精准服务引导。三是以市区两级名师工作室联动，提升心理健康与家庭教育两支队伍的专业素养。

新成立的五个心理工作室领衔人分别发言，就目前的工作和未来工作室的设想做了汇报。两位名班主任工作室交流各自的做法和经验。三所积极践行心理健康和家庭教育的学校星河实验小学、前黄实验学校、武进社区学院汇报了工作，就目前的困惑进行了探讨。《中小学班主任》杂志社将在在线资源、师资研训、成果展示等方面给予学术平台的支持。

周敏副局长充分听取了学校代表、各工作室领衔人汇报的工作成果和问题，了解了学校开展心理健康教育、进行心理问题干预的做法、成效、困难，学校心理健康教育师资队伍建设的现状、需求、途径，以及社会力量参与学校心理健康教育的必要性和操作性。她指出必须站在新时期教育发展起点，真正重视心理健康与家庭教育工作，进一步整合资源，有针对性地开展工作。一是建设一个武进区家庭和心理教育在线平台，二是打造家庭教育导师和专兼职心理教师两支队伍，三是构建“区指导中心——心理教育分站——学校社区”三级服务指导体系，四是优化考核体系开展评比，促进学校抓心理健康教育的长效机制。

这次调研及时有效，教育局领导表示会尽快拿出方案，出台加强全区中小学心理健康与家庭教育的实施意见，推动工作迅速铺开，为武进教育“办好每一所学校、成就每一位孩子、幸福每一个家庭”夯实基础。